Tugas Kelompok Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 (Kompetensi dasar)

Oleh -
Nama kelompok :
1. Nur Azizah                (1815164153)
2. Pita Indah Permana (1815164012)
3. Syifa Monica             (1815164279)

Kelas                     : F 2016

Kompetensi Dasar
Indikator
Media
Penggunaan Media
3.6 Menguraikan kosakata tentang
berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks
pendek (berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi
lingkungan
3.6.1. menunjukan kosakata tentang
berbagai jenis benda di lingkungan sekitar secara lisan
Media Teks/ cetak

Siswa mengelompokkan benda-benda dari teks bacaan tersebut
·  Media Manipulatif (Konkret)
·  Media Visual
Guru menyediakan 2 kotak. Kotak pertama berisi gambar, dan kotak ke-2 berisi kosakata.
Kemudian peserta didik diminta untuk menyusun kosakata berdasarkan gambar yang telah dipilihnya.

Postingan populer dari blog ini

Link dan Contoh Media Pembelajaran Bahasa Indonesia

Oleh -
Gambar
Nama  : Nur Azizah NIM     : 1815164153 Kelas  : F 2016 JENIS MEDIA CONTOH MEDIA SUMBER MEDIA Media Bergerak Video cerita https://www.youtube.com/watch?v=cBGqGgyfHfw Media Manipulatif Bermain peran atau http://azmi648.blogspot.com/2012/05/6-metode-menggunakan-alat-peraga-b.html Media Audio Mendengarkan membaca puisi https://www.youtube.com/watch?v=fHmbdqeBFoo Media Teks   1.     Buku-buku cerita 2.     Buku Bahasa Indonesia Media Visual http://guraru.org/guru-berbagi/komik-digital-untuk-pembelajaran-yang-menyenangkan/
Baca selengkapnya

Tugas Kelompok Media Pembelajaran Bahasa Indonesia "Kosakata" Kelas 1 SD

Oleh -
Gambar
Nama kelompok : 1. Nur Azizah                 (1815164153) 2. Pita Indah Permana (1815164012) 3. Syifa Monica              (1815164279) Kelas                   : F 2016 Media adalah suatu sarana yang dapat digunakan untuk menyampaikan informasi kepada siswa. Sedangkan Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar yang meliputi guru dan siswa yang saling bertukar informasi.  Jadi dapat disimpulkan media pembelajaran adalah sarana sumber belajar peserta didik yang digunakan guru untuk menyampaikan dan bertukar informasi. Dalam tugas ini, kami membuat media pembelajaran Bahasa Indonesia. Diharap melalui media ini, peserta didik bisa dengan mudah memahami materi yang disampaikan...
Baca selengkapnya
Oleh -
Permasalahan Yang Timbul Pada Pendidikan Di Indonesia Nur Azizah PGSD NIM : 1815164153 Pendidikan di Indonesia saat ini masih menghadapi persoalan yang kompleks, mengakibatkan rendahnya mutu pendidikan Indonesia yang dapat menghambat penyediaan sumber daya manusia dalam mengembangkan keahlian dan keterampilan untuk memenuhi pembangunan bangsa. Permasalahan yang menjadi faktor penghambat penyediaan sumber daya manusia tidak hanya pada rendahnya mutu pendidikan tetapi ada faktor lain yaitu, Kurang meratanya perbaikkan fasilitas sarana dan prasana sekolah. Seharusnya pemerintah tidak hanya memperbaiki fasilitas sekolah yang ada di kota tetapi harus memperhatikan sekolah – sekolah yang ada didaerah – daerah terpencil di Indonesia yang keadaannya masih memperhatinkan. Para siswa - siswi terpaksa harus belajar di ruangan yang sempit, lantainya masih tanah, dan tembok - tembok sekolahnya yang sudah retak serta ada sekolah yang hanya di tutup dengan anyaman rotan. Bahkan un...
Baca selengkapnya